周三的这堂语文“展评”课，实在是精彩。
这不同于在武高的那堂英语录播课，也不同于在报告厅上的那堂数学展示课，更不同于往常的任何一堂公开课。这是一次展示自我、展示才华的机会，是属于我们的舞台；这也是对我们三年来的学习成果的检测，是属于我们的“考场”。
在前一个周末，梅老师就给我们下达了“任务”：查[……]
月度归档： 2016年1月
课内课外——屈椿程
在你看不到的荣耀的背后，矗立着比荣耀更厚重的努力
——题记
根据老师所说，这次的公开课非常得成功，以至于都有人热泪盈眶，当然，相应的，我们也都十分开心，毕竟公开课的次数可不能算太多，能弄到完美便更加不容易，我们也都为此而付出了不少的努力，有过多次不尽人意的结果，也[……]
成功的花
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
——题记
元旦假期前夕，我们才刚得知要上一节很重要的展评课，时间十分紧迫。当天放学前，梅老师便进行了全班动员，人人都参与到了公开课的准备当中。其实进初中起，梅[……]
课里课外
一节生动的公开课在梅老师的一声“下课”中，圆满落幕，回望我们为这堂课付出的汗水，看着现在大家的赞赏，不禁的也暗自叫一声“值了！”
元旦假期前，刚接到这个光荣又厚重的任务时，心里还是充满了迷茫的，什么是意象，怎么用好意象，刚开始的我还是在一团迷雾中打转，后来成立了小组，每个成员都分工明确，十分有条理[……]
元旦假期前，刚接到这个光荣又厚重的任务时，心里还是充满了迷茫的，什么是意象，怎么用好意象，刚开始的我还是在一团迷雾中打转，后来成立了小组，每个成员都分工明确，十分有条理[……]
处处留心，皆语文——孙欣蕾
周二下午，全体九班同学和梅老师在演播室共同为我们即将结束的初中生活再次添上了精彩的一章。
最先上台展示的是王进组，王进同学用了流利、优美的语言为我们剖析了“落叶是疲倦的蝴蝶”这一标题的含义，结合一副略带伤感的图片，呈现在我们眼前的，就是落叶飘飘，满地都是那金黄的，疲倦的“蝴蝶。
接下来李[……]
情感在意象中升华
公开课，我们九班面对了很多，无论是政治数学英语还是音乐，都展示过。而这次语文公开讲评课，或许是作为初三上半学期的一个句号，意义非凡。
意象，是我们的老朋友了，不论是名家名篇，还是同学们的优秀习作，都有他的身影。
当我看到薛枫的文章时，《痕迹》一文看出了他的成长过程，一个理工男的文艺一面，[……]
精彩回放—那一堂令人回味的语文课（杭龙飞）
意向是一种十分深奥的东西，所以这周我们就《散文中意象的鉴赏与运用》上了一堂令人回味的语文课。
令我影响很深的有两个，一个是李家伟的《莲子羹》。意象的选取很重要，一个成功的意象能使文章增添美丽的色彩。本文作者选取了莲子羹这个意象，侧重写了奶奶的思乡之情。从作者的发言中我明白了，意象要寄托着作者的[……]
象美，意美，心更美 蒋卓
上周三，我们展示了一节我们整个初中都无法忘却的公开课，一节语文公开课，一节专属于我们9班人的课。
这节课的主题是意象，就是那个在初中语文中虐我们千百遍，我们却依然待它如“初恋”的意象。当然，我们不会就肤浅地研究一下意象的含义，我们的目的，是展示和赏析意象在散文中和写作中的运用。其中许多同学都上[……]
永远·永恒
二零一六年一月五日，下午。
初三九班全体学生进行了一堂公开课，更是对初中语文学习的总结课程。在我心里，它是永远·永恒。
怀揣着一颗不安的心踏进了熟悉的录播室。看到身着一身红艳长衣的梅老师，脸颊上透着些许粉嫩，气色红润，心里倒也安心不少。很快，我们大放异彩的时候便要到来。
梅老师放出[……]
课里课外
阳光虽不明媚，湿冷的空气之中仍夹杂着几丝寒风，但室内的这堂课却精彩纷呈，也让我对语文有了新的认识。
意象，这个被语文老师挂在嘴边两年多的词，或许正是今日一课才使我真正通晓。
最先亮相的是王某的赏析。《落叶是疲倦的蝴蝶》之中以落叶为意象，以此一线贯之全文，整篇文章也因而显得结构自然，更以蝴[……]
妙趣横生
深情的活在世上
周二的语文公开课让我收获颇多。我在享受美的过程中领略了同学们的精彩演讲，同时也汲取了如何在散文中正确使用意象使文章更添色彩。
大家都从初一进来时刚接触交流本的兴奋和喜悦，然后开始慢慢的适应交流本。九班十班在梅老师的带领下走上了“交流本的不归路”。这样回想起来我才发现自己原来已经写[……]
成功背后–何辰洋
古人云：“台上一分钟，台下十年功。”辉煌的背后必然有着无可道出的汗水。付出才会有收获，用心去体会，成功背后的泪水。
突然得知下周的公开课，心中竟第一时间涌出了不少的惊慌失措。又被告知要上台去解读名作中的意象美，无异于是雪上加霜。但为了这场完美的表演，我也是暗自决定要好好准备。
初审名篇，毫无头绪[……]