课里课外

一节生动的公开课在梅老师的一声“下课”中,圆满落幕,回望我们为这堂课付出的汗水,看着现在大家的赞赏,不禁的也暗自叫一声“值了!”
元旦假期前,刚接到这个光荣又厚重的任务时,心里还是充满了迷茫的,什么是意象,怎么用好意象,刚开始的我还是在一团迷雾中打转,后来成立了小组,每个成员都分工明确,十分有条理的分配完任务后,就沉甸甸地开始了钻研。
由于题材的新颖,我毫不犹豫地选择了《落叶是疲倦的蝴蝶》一文,“落叶”是什么?“疲倦的蝴蝶”又是什么?带着心中的疑问,一步步地探索下去,渐渐地走进了文章,领悟其中真正的内涵,撰写好一篇小感悟,去给老师审阅,老师不满意就再改,再重写,直到真正把文章读透,读出只属于我的特殊感悟。
等到后来的小组汇总的时候,各自心里都有了分量,把课上的对话一次次的练习,自己的优秀习作一次次的再赏,帮助制作幻灯片的同学一次次的改动,一切的一切都是为了那堂能真正展现我班风采的公开课。
在课上,一切都有条不紊的进行着,各小组的展示都十分的精彩,我也不禁打心底里感到骄傲与自豪,我们的努力在此刻换回了喝彩,台上的每个同学的侃侃而谈,实际在台下不知心里默背了多少遍,展示出的每一篇优秀习作又不知经过了多少推敲和打磨,一张张精致的幻灯片,又凝聚着作者多少的心血?
台上的光荣时刻都是背后那默默的汗水付出,付出了多少才能收获多少。
努力获得成功,汗水换回掌声,值了。

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注