家风 ——李家伟

“ 子瑜,你托人捎来的书,我已经读过了,书里讲的很好。现今时代,惟有这样的模式,才能救中国,惟有法治,才是打破这黑暗!崇尚法治的精神,当成为每一个家庭永远传承下去的家风!成为中华之国风!••••••然而,最近上课的路上,那些个红袖章总是跟着我,怕是……”
刘建军掐灭了叼了半个小时的烟头,长叹一口气,给萧子瑜的回信,他有些难以落笔。缕缕青烟升腾,昏黄的煤油灯将那个佝偻蜷缩在藤椅上的影子压到破落的墙角。远方,夜色已深,街上,静的可怕。
又是一只烟,他不住地燃起烟草。•
两年来,一起工作过的同事,一起写作的一个个都成了落魄的“臭老九”。起初,他怎么都想不明白,怎么一张报纸就能宣判罪行,怎么一句话就能给人扣上走资派的帽子。可渐渐的,当他的学生们,一次次的戴上红袖章,明目张胆的缺课,当一户户家风淳朴,热爱读书的家庭破落流离后,他也就麻木了,他也就学着,做起了一颗噤声的螺丝钉,他也就,做了许多••••••
刘建军心里堵得慌。
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哐!哐!哐!沉重的敲门声划破了夜的寂静,不用想,他知道,该来的总要来了,撕下信纸,随手夹到一本毛主席语录里,便起身开门。
“同志,您••••••”
“建军,好久不见啊。”为首的年轻人答道。
听到这熟悉的声音,刘建军猛地抬起头来,熟悉的面孔闯入他的眼帘。“夏华,是你!”他震惊着,甚至颤抖着叫出声来。他的记忆,回到了从前,当他还是个学生时,夏华曾经是他最好的挚友,他们共同怀揣着一颗建设新中国的决心,学习着知识。而他的父亲,夏明先生,更曾是他曾经的恩师,是他最崇拜的人之一。可惜••••••
“建军同志,本来想找你叙叙旧,可惜,组织上有人举报你有反革命倾向,没办法,只好来调查一下。放心,若是此事子虚乌有,我绝对会给你一个公道!”夏华笑着说道,话音打破了他的思绪,紧接着的便是一阵翻箱倒柜的声音。
他没有制止,他也无法制止。鼓着勇气,他问道:“夏明先生他••••••”未等他说完,夏华的脸色便阴沉了下来,低声吼道:“建军同志,不要再提那个老家伙了,他走他反革命道路,和我可一点关系都没有!”
刘建军舌根微苦,他不明白夏华,到底经历的什么,这个曾经风华正茂的少年,为何会变成现在这般模样。夏家世代书香门第,夏明先生更是一直秉持着夏家尚德,尚善,尚义的家风,并以此教导他的学生,教导夏华。可惜,夏华,或许终究没有理解他父亲的良苦用心,没有传承这股家风。
多少优秀的家风,多少优秀的传统将在这股逆流中,消散啊!他闭上了眼睛,心中叹呼!
“建军同志不愧是做老师的人啊,收藏着这么多书啊,还都是宣传毛主席的好书啊!”夏华带着笑意的声音再一次响起,听起来是那么和善。
然而,刘建军明白这意味着什么,眉头一震,急忙辩解道:“都是祖祖辈辈传下来的家风,父亲一直嘱咐我要多读书,而且啊,必须要读毛主席的思想!走毛主席的革命道路”他甚至把这一套早已练就的虚与委蛇的话用了上。
“你啊,还是和年轻时候一样,爱读书啊!”夏华笑意更浓了,可手上翻找的工夫,却丝毫没有停下。
刘建军心中更是一紧,他明白,那一封未完成的信,一旦被找出,就会葬送了他的前程,甚至是生命!他的心跳不禁加快,那只冒汗的手,也开始不动声色的移向裤腿,哪里,藏着他设好的准备,一张通向浙江的船票。
刘建军开始谋划着,他们没有带武器,今晚组织也没有在附近活动,只要趁他们不注意,跑到院里,骑上备好的车,跑到码头,在哪里,托朋友的关系,一定能到浙江。之后再去找子瑜,暂避风头••••••
这是一步险棋,但在这个年代,除了这样,别无他法。
眼看着夏华拿起那本《毛主席语录》,他明白,时机要到了。
然而,就在这时,一颗圆滚滚的地瓜,滚到了刘建军脚下,看着这颗地瓜,他,想起了太多。眼前浮现出了老父亲那坚毅的面容,那个来自北方的汉子,从远方老家,不远千里赶来,探望儿子,他的耳畔再一次回想起了老父亲的从小到大的叮嘱:“建军,你要好好念书,报效祖国!虽然条件艰苦,但你要有傲骨,要同环境作斗争,不能被恶劣的环境打倒,不能去逃避!精忠,正气,傲骨,从来都是祖辈们坚守下来的家风!”
的确,刘家虽不是书香门第,但千百年来,祖祖辈辈与黄土,与风沙作斗争,顽强拼搏的精神早已形成了一股家风,这是属于他的骄傲,是属于刘家千百年的骄傲!
刘建军,泪拆两行,他朝着那颗地瓜,深深的鞠了一躬。他已经有了选择,他不想成为下一个夏华。成为一个辜负了祖辈,辜负了传承的人。
华夏的骄傲,祖辈的坚守,需要他去延续;祖国历史的新篇章,需要他去一同书写;家风的文化,需要他这样的青年,去发扬。
夜,微凉,刘建军跟着红卫兵们,走向了夜的深处,那里,一个个故事还在上演着,那里星光,正一点点地冲破黑暗。

进入高中,却依旧甚是想念当年的九班,当年的梅老师,奈何进入高中以来,未曾有过佳作,便于寒假写下这篇微小说(同时也是作业,不然,也没有这个勇气写微小说。),权当是回首往事吧。。。

致梅——周留金

梅老师,你今天打电话给我,其实我感触还是蛮多的,你是一个很优秀的老师,很有个性也很潇洒,其实我给自己的目标就是以后活得像你一样洒脱。
你对我的影响是很大的,你爱读书,然后我也开始尝试着去读书,你会感慨生活,然后我也就学会了关注生活的一点一滴,思考的也越来越多。你有好几次说我挺文艺的,其实也是受你的影响,因为我以前在小学就是一个女汉子,初中三年我的变化还是蛮大的。
虽然我现在毕业了,但我还是能从你那里学到很多东西,比如与别人交往的艺术啊、处理事情的方法啊。我一直都知道你对我很好,只是我不大善于表达自己的情感,看了十班同学给你写的东西,很暖心,也许我也应该像他们学习,学会表达自己的情感。
今天你问我,如果你对一个人无限好,偶尔对他一次不好,是不是所有的好都会前功尽弃,或者说你对一个人不好,偶尔对他一次好,那个人就会十分感激你。你问完后我就愣住了,因为我觉得这个问题太深奥了,后来我仔细想了想,其实人都是这样,人长期处于一种状态,被老师宠爱着或者是不受关注,当这种状态忽然改变,肯定会形成反差的。打个比方,比如说李老师,一直对我们很严格,有时候只要他能心平气和地讲课,我们就觉得今天李老师特别好。
你说要不要就单纯讲讲课,不多跟学生谈心,我觉得这样的做法不妥当,这就不是你了。你是性情中人,虔诚对待学生,给学生灌输感情,这很好,这种做法是用情感来感化学生,所以我觉得当你觉得学生状态不好的时候不要十分严厉得批评,换句话说,就是不要让你平时虔诚对待学生的态度和批评学生的态度形成反差。你可以鼓励,作为一个学生,我觉得鼓励比批评更有动力。我记得有一次语文期末,我侧面描写还不会,当时你就找我谈话,也没有批评我,当时我就觉得特别对不起你,为什么一个侧面描写还不会,所以你应该让学生自己感到不好意思,不好意思再犯错。(以上纯属个人见解,如果有说得不好的地方,不妨批评指正)
好啦,就说这么多,晚安咯。
—–爱你的周留金

给梅的信——钱怡

给我最爱的梅:

亲爱的梅,今天是教师节 先祝你教师节快乐!身处异国他乡的我没能为你献身送祝福,但我知道你不介意的啦。我很开心在实验的三年都遇见您 我最最最美丽的老班梅。虽然这三年我没少惹你烦但你依旧不离不弃 小女子我深感满满的幸福。现在的我还是时常会想起在大实验的三年想起你想起老师和同学,那些我们一起度过的时光。欢笑也好伤心也罢都是我们一起走过的岁月,离开实验快三个月了,很怀念也很想知道梅的新学生有没有好好善待我们十班最最最爱的老班!离开了实验我再也找不到像你一样对我的老师,我们像朋友一样相处。我也记得那年暑假我们一起吃饭逛街看电影,那时我住在你家,晚上一起玩游戏一起唱歌一起度过的每一刻,虽然我不能经常会去看你,但我假期回国一定去看望您,再次祝梅节日快乐!

致梅的学生:

学弟学妹们你们好!我是你们的学姐!梅是我们最最最爱的老班,我希望你们能好好对她,因为梅是一个智慧兼美丽双重标准的好老师好朋友!请你们一定要善待我们的梅!

给梅的信——吴晨艳

丽玉:7.20的时候,入学教育刚结束不久,那时给你写了封信,但是迟迟没有发出。暑假一直在拼命看书看新闻,暑假作业要看十本书写一万字摘抄感悟,学校要求三年看完一百本书。省中是个有文化底蕴的百年老校,当我看到推荐的书单上很多熟悉的书名作者,比如龙应台、木心、林清玄、张德芬、毕淑敏、蒋勋,我总会不禁想到你,想到初一刚见面,你就给我们推荐这些书。一晃三年过去了,我离开了美丽的大实验,来到省中这人才济济的地方。时常想起初中的美好岁月,体育节、艺术节,都是满满的回忆。教室里那盆长寿花最近可好?玻璃瓶里的富贵竹有没有长高?最近在读《我与地坛》、《我们仨》,只是有点可惜蒋勋的书一直买不到。现在还是习惯看完书看完电影写篇随笔,就像以前那样。你是个敬业的老师三年交流本每天认真看。新生教育那三天,我的班主任让我们每天写小结,每天发下来的本子没有评语没有日期,不禁有些失落,心里想着,还是梅好。暑假作业量很大,每天都很忙碌,读读背背写写。还有十多天开学了,你又会遇见新的学生,但是我相信,十班会永远在你心里,永远是你的骄傲,是你提起就会嘴角上扬的回忆。用成绩赢得自由,我会一直记得,在高中三年,努力让自己熠熠生辉祝未来你依旧眉眼带笑过每一天,做随性的你。

给梅的信——张源

亲爱的梅老师:

请允许我送来迟到的教师节祝福,祝您教师节快乐。开学两周已经过去,不知你是否安好,初一的那群学弟学妹们可曾是你操心,是否惹你生气了,使你难过了。回想那时的我们也是如此,不过,这也是我们的可爱之处吧!

如今在高中,每天过着三点一线的生活,这便越发使我怀念我的初中,怀念9班,怀念你。如今的语文课堂早已今非昔比,虽说依旧有着朗读环节,但全班齐声诵读反而让我觉得有些困倦,真怀念我们班的小组活动,形式不同的朗读顺序,不同的朗读方法,甚至加上夸张的动作,都给我们的学习带来一丝乐趣。还记得初三的一次上台表演《邹忌讽齐王纳谏》,整幢教学楼都回荡着我们的笑声,但也被其他班接连举报,其他班怎能明白我们的乐趣,只得说,“但少闲人如吾班者。”

不过让我更加怀念的是那阔别已久的交流本,我想你一定在继续传承下去,那薄薄的纸张寄托了我们多少少时的回忆,一句句话语写出了我们多少的年少轻狂。时光飞逝,如今拿出初一的交流本翻折,有时也不禁开怀大笑,品味那份天真与烂漫。那是的我们是那么欢乐,自由自在,既没有中考的压迫,也没有很大的作业负担,也许正是那样的情景才能写出如此的话语,与你在交流本中的交流确实一下让我成熟了许多,历练了许多。

久久不能忘怀你的身影,长发,连衣裙,墨镜,手中拿着的书籍便是我对你最深的印象,而你的课堂更是充满魅力的地方,在枯燥的古文学习中,你口中的那一则则文人小故事总能激发我的学习热情,上课前你曾播放的一张张霸气侧漏的照片也让我感受到大自然的唯美。

想诉说的太多太多却又发现无从下口了,更多的话语留在心中等着下一次诉说吧。也替我问候一下我那泼辣的同桌:好久不见,甚是想念。最后祝你身体健康,青春永驻。你若安好,便是晴天。

给我的梅——章颖

好快啊 转眼间已是高一的我在给梅送上教师节的祝福了 只是很遗憾这次的教师节我们却不能陪在你身边为你庆祝 高中的班主任是个男老师 和你简直不能比 每天都好想好想你 好想好想十班的每一个人 真的觉得十班是这辈子遇到的最好的班级了 梅也是我遇到的最美最好的老师了 高中真的没法比 梅现在又开始带新的一届学生了 会不会向他们诉说着我们的传奇故事呢 哈哈哈哈哈 高中啊 刚开始就莫名其妙被班主任选上了当班长 原本是什么职务都不想当的 语文课代表想当过但是一想到语文老师也不是梅了 就没有什么想当的欲望了 但是班长这个职务也真的从来没当过 也怕自己胜任不来 但是也不愿给梅丢脸 所以还是要好好当啊 还有呀 梅需要我的时候一定要跟我讲 除了有特殊情况之外 保证随时来报道 嘿嘿 还有啊 梅千万不要忘了我呀 当然我也不会忘记梅的 教师节快乐呀 我的梅 我爱你。

师生互动——谈昕睿

时光匆匆走过不知不觉已过半年,我也已经完全适应了高中生活。在这令人快乐的节日里不想说悲伤的话,那就祝梅你在2017也能每天潇洒、每天开心、每周还能有空看电影、买衣服(笑)。

在时光的洪流中,不断改变成长,邂逅让自己无法忘却的人。感谢亲爱的你,即使时间让人苍老但无法改变内心的美丽,感谢命运让我们相遇。

愿来世还是师生。

回复:谈帅帅,曾记得你哭着喊着问我要同桌,记得你脸煞白胃痛难忍带你去喝白粥,记得你写日记说我欠你一次面谈…….转身变成高一大男孩了,还记得你教师节请我吃火锅,记得你每放假借手机给我电话,放风3小时还念叨着要见我……也许每个人的人生都有这样一个刹那,瞬间被参透,那一个刹那,便是前世的大因缘,留下了这跌宕起伏的伏笔,等待有个刹那被开启。珍藏珍惜那一个个刹那,我们都幸福生活都永久彼此挂念。爱你,可爱的。

To梅老师——张展睿

高中第一学期匆匆结束,我却总还想起九班的三年。上了高中,越发感谢您当初对我们的培养。在省中有很多非常优秀的语文老师,我也遇到了一位很优秀的语文老师。他很幽默,腼腆。当他在课上给我们讲述一些作家,一些思想,一些概念的时候,我总会会心一笑,因为那正是您早已讲过的。我越发喜欢语文了,从中我更清醒的看见了自己。当我看见同学们在语文课上睡觉时,看见他们有时淡漠的表情,我心中总有一股同情,一股幸运之感。有意思的是,我们的潘老师也搞了一个类似交流本的东西,每一大组每天有一个人写一篇,同学们叫苦不迭,我和杨沁怡相视一笑,只是潘老师不知道还可以做个网站。

写这些算是一个汇报吧。本来想一放假就来看您,结果学校里各种活动,再往后我们5个人空闲就凑不到一起了,不过我们年后一定会来看你。在初中的三年,我没有迷失在学业的压力和成绩之间,您用激情与智慧点亮了我的心灯。在此还是要感谢您。

最后,祝梅老师在新的一年里依然美丽如玉,继续用对语文的爱感染更多学弟学妹们!给您拜年了!