致梅老师-丁悠然

很欣赏皮克·菲尔在《气场》中的一段话:“人所能选择的不过是自己的本质。我们并不是根据所谓的正确理论去行事,而是依据性格做事,并于事后给自己找理由。性格是我们内心气场的外在体现,有的人终其一生都无法将内心的欲望与合理的实现过程结合起来,还以为是命运不佳;或者充满了投机心理,变成了心术不正的野心家。”

或许这段话能解开梅老师心中的困惑,为什么要占用语文时间来完成其他学科(尤其是数学)的作业呢?因为数学题有思维性,学生(尤其是男生)在内心会产生胜负欲,自然也就会表现出来,同时他们也充满投机心理,也就会占用其他时间来满足自己内心对征服难题的欲望。杜绝这种现象几乎不可能,所以就只能克制或改变自己。要么就提高随时提醒自己,不要乱占用其他时间;要么就提高语文学习的效率,而后者看似是一种极好的方法,但真要培养起来,绝非易事。而我也相信,当一个人能提高语文学习效率时,也不会占用语文时间了。因为那时,他一定会沉醉于语文的魅力中。

所以,梅老师,既然已成往事,就让往事随风,无须烦恼,就像丰子恺说过的:“不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,安好……”

《致梅老师-丁悠然》有2个想法

  1. 感情很真挚,第二段让人感觉很痛快——终于真相了!最后一段也道出了我们许多人的心声,不要让过去的烦恼和未来的忧患毁掉当下的快乐。

  2. 语文的美丽何其之大,为何只沉迷于那复杂的图形世界,何不停下脚步欣赏那充满复古气息的语文殿堂。

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