课里课外 王嘉禾

记忆仿佛还停留在昨天,停留在那堂精彩纷呈、令人回味的课上!
回想起刚接到任务的那一刻,那份激动、彷徨还历历在目,与现在的心情截然不同。在没有上课之前,我对于“意象”的了解也只有写作文的时候才偶尔会接触,仿佛是一个熟悉的陌生人,离你很近,你却捉摸不到。面对着这堂无从下手的课,对我来说无疑是个难题,我又是查资料,又是翻阅以前学过的散文,不放过一丝一毫有关意象的内容,好不容易挤出了一篇小论文。
为了上好这堂特别的课,同学们也在背后付出了很多努力。俗话说得好,台上一分钟,台下十年功:不仅要准备素材,制作ppt,还要撰写演讲稿和评论稿,一字一句都要反复斟酌很久,语句的停顿也要纠结。总之,上好这堂课的背后,有太多的顾虑和要担心的东西,也是因为有了来自同学和老师日日夜夜的努力和付出,才会造就了这堂课的惊人之出。
随着公开课的日子一天天的接近,大家的心也慢慢紧张了起来。为了严格控制好时间同学们进行一遍又一遍的尝试,进行小组讨论,确定最终要演讲对内容。
最终这堂课的成功远比我们想象得要好。在外人看来,可能只是一堂超越中学生水平的课,但在我们自身来看,收获的不仅仅是知识,更收获了一份感动,学会了更好的团队合作,互相交流,增进了组与组的感情,是努力后得来的成果。也许这堂课学到的东西不一定会有用,但它却拓宽了我们的视野,使“意象”这个概念深深地印在了我们每个九班学子的脑海里,闪耀着它独特的光芒,永不褪色!

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