老吴是我的小学老师，他长得很瘦，个子不高但声音总是那么清脆爽朗。

他的课堂总是那么有趣。期末考试前，我们沉浸在紧张之中。老吴，却端来一盆水，取出一枚回形针，我们不解:都要考试了，老师还不抓紧上课?只见老吴把针丢入水中，针缓缓沉下，老吴又把它取出来，说:“同学们，大家也看到了，针会沉下水但我今天要用我的‘神力’让它漂在水上。”老吴抽了一张纸，把针安在上面，轻轻托起，再捏住两边放入水中。我们的注意力都集中在水中了，貌似有吸铁石在吸引我们。纸渐渐下坠，而针，漂在水上我们十分激动“太棒了”老吴微微一笑:“祝你们也像这针一样，在考试中，取得成功。

老吴不光是在课上是一个和蔼可亲的人，在课后，他也是一个对同学认真负责的人。

记得刚见到老吴时，我说话不清楚，经常和同学们无法交流，这让我很自卑。课上，老吴叫我读书，我缓缓起立，支支吾吾地“朗读”起来。读完老吴眉头紧动，没听懂我读得是什么。我的脸顿时涨红了，惴惴不安地坐下。一节课上，我如坐针毡，心里忐忑不安。

下课了，老师走到我跟前，拍了拍我的肩膀，轻声细语地说:“来，你跟我走一趟。”我顿时忐忑起来。出了教室，老吴撑开我的嘴，眯起眼，摇着我的头，道:“没问题啊!”他松开手，领着我，去花园散步。一路上，他看到什么，就说出来，并让我跟他读，错了，他便即时纠正我。

第二天，他还送了我一本书。课后，他也坚持帮我纠正读音，我也积极配合。之后不久，我走出了困境，并能流利、清楚地读出每一个发音，以至于后来成为了领读人员。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老吴验证了这句话，他为了他的学生，倾尽心血。