玩伴——史东佳

玩伴

自幼时,便有一玩伴,是一沓厚厚的默写纸。

没办法,自幼语文基础差,默写词汇常常要错十来个,改过数次仍不见效,不禁对默写产生了畏惧感,成了一时的烦恼。

老师也见到了问题,便下令让我每天回家默写六十个词汇,还说要检查。我只是无奈却不敢出气,发愁地望着一张张默写纸,心中是万分冰凉——“如今识得愁滋味”,“却道天凉好个秋”!

默写纸成了朋友,日复一日,默着默着,不知不觉,整本语文书的词汇都默完了。默写纸一张一张被收藏进了书房,堆成了小山……

本是怨恨而无奈的叹息,但如今,却是属于老手的从容自若。我的默写有了很大的进步,不再是“识得愁滋味” 般对默写的不满,而是信心满满地道:天暖好个春!

不知不觉,一个从未热爱过语文默写的孩子变了,与之成了朋友。再晚,也要坚持默完,似是在玩笔尖与文字的游戏。无奈变为欢愉,终成玩伴……

终于,小学毕业了,不再日复一日循规蹈距地默写了,渐渐地,朋友情消失了。

又是一个周末,期中考试刚考完,未进年级前两百,出于遗憾与对自我的质疑,我闷闷不乐地早进书房,偶见那座小山。

我走近望之,白纸黑字红勾,一切那么亲切!我坐于地板之上,仔细而留神地翻阅着每一张默写纸,见童年愁与喜交融的回忆,不禁笑了——笑幼年时自己的拙文烂技,笑幼时自己的坚强意志,笑如今面对挫折而无所作为之愚蠢……

是啊, 那沓默写纸是用努力与坚持换来的“垫脚石”,最终让自己如愿考上理想初中;而现如今,面对自我质疑与成绩不佳的“绊脚石”,何不用努力与坚持将其踢开?

刹时,如重逢真友,豁然开朗。

那沓默写纸,终是我的玩伴一一不仅是玩耍之友,更是精神上的支柱。

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