寒假生活小计——叶俊杰

不亲生经历,怎可领略那大雪压青松的磅礴气势?

寒假,是一个修身养性的好时机。假期,父母带我来到了黄山游玩。

天寒了,还飘下了朵朵晶莹的雪花。来到黄山,只见一层薄雪覆盖着山,抬头仰望,山顶直插入云霄,似一座通天塔极目眺望,远处的山峰连绵起伏,在雪的装饰下形成了一道奶白色的屏风。层层叠叠,天空虽飘着乌云,但远处天际的一丝湛蓝仍镶嵌在山腰,似锦上添花,也许这会是出自某个大师之手的油画,看了令人极为养眼。

不积硅步,无以至千里,不积小流,无以成江海。既然来了,就一口气爬到顶吧。我大吸一口气,将山区清纯的空气吸入肺肿。凉且香甜,顿时冲溢了我的五脏六腑,全身颇为轻松。我向上爬去,走了不少山路,却丝毫没有疲倦,此刻我已忘记了疲倦。看着山上的美景,却越走越惬意。雪纷纷扬扬地下着。给大地披上银边,云角透出的微弱阳光照在雪上,幌的人眼发料。在雪的装饰下,世界如同闪耀着光辉的玉石。从山顶流下来的小溪。并没有结冰,像往常一样生机勃勃地流淌着,山脚下梅花也盛开了,不经让人想起“终南何有,有条有梅。”

在雪中总有那么一处身影,那可挺薄的身影,如一樽战士的威严地矗立在雪中,不曾倒下,这便是远近闻名的松树,我走到一个松树前。它有着粗壮的枝干。树头长着茂密的松叶,如一把绿色的大伞。而枝叶上,雪却厚得惊人,“大雪压青松,青松挺而直”的这句话是一点都不错了。空中有几只鸟盘旋着咯到各自的枝头。啼叫的是如此婉转,“关关雎鸠,在河之洲。”一切是那么有诗意,坚韧苍翠的松树在如此巨大的压力像也丝毫没有败退,反而迎难而上。实在令我敬佩。生活中我们不也应该学习松树的这种精神吗?

寒假,是一个令人身心惬意的假期,也令我获益良多。

听课所感:梅老师给我们上的今天这堂课写了她寒假里的生活,虽然她整个寒假都在生病,甚至说我的寒假是用来生病的。但因为她的寒假读了很多书,所以有不少长进,还把她以前同学的照片给我们看,还告诉我们要大盈若冲,其用不穷。她说教师是一本行走的书。应常常反思我这本书新鲜度如何,我这本书的厚度有几许?学高为师,让我们勿忘学习之本。梅老师阳台上养了一棵树,陪伴了他八年。他只给树浇水,但是却依然长得很好,因此非常爱护这个树。年初七,梅老师去了荷园,留下了抱着树干的照片。也在这时讲到了“大盈若冲,其用不穷。”人境界越高,就越谦虚。没老师让我们欣赏了《见与不见》,它讲的是一种安静的深情,又如清风明月,雨润芭蕉,表达的是一种纯洁无争的爱,没有世俗的尘埃,甚至没有人间的烟火。最后,梅老师主张我怎样活,就怎样写。我认为阅读的时候也应当像它那样去寻求一种精神的自由与独立,也应当把生活中那些有爱的人,事,物带到文字中,带到语文中,怎样活,决定了怎样写。

 

 

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