寒假来临，虽然作业繁多，学习任务沉重，但是这些仍然抵挡不住我心中的喜悦与激动。在这个寒假，书代替了电子产品，陪伴我度过短暂的寒假，带我走进了高雅、宁静的境界。我在不同场合看不同风格的书，在伤心难过时看搞笑漫画；在生病躺在床上时看武侠小说来振奋精神；在旅游休息时，看写景散文集，是使看到的与想到的美景相衬……在寒假所有读物中，我最爱的便是由英国作家J.K罗琳创作的《哈利・波特与死亡圣器》。
“两个人不能都活着，只有一个生存下来，我们中的一个将要永远离开……”命运注定他们是水火不容的死敌，大难不死的男孩哈利・波特在一次次寻找魂器中一点点成长。这本书讲述了他为了完成邓不利多的遗嘱而寻找、销毁魂器；为躲避伏地魔而逃离在外。在卢娜父亲那儿得知死亡圣器而推断出伏地魔在寻找老魔杖；在霍格沃兹完成遗嘱之后才得知只有自己死伏地魔才会死。于是他为了救大家，便去赴死。不料，没成功，只好“装死”。到最后，哈利为救同伴而不得现身。在与伏地魔决斗时，赢得了胜利。
这本书中的哈利.波特不惧死亡，他重情重义，与赫敏.罗恩是最好的伙伴，他们活在彼此心中，那份爱无处不在。在这面危险的镜子前，他们面对面相视、自由交谈、坦诚而纯真，这是朋友的安慰，他们的友谊会因不朽而永存，哈利拥有的友情、亲情，令我羡慕。由此，我在2月9日约同学一起打雪仗，又体会到了友情的滋味。那天，我睡眼朦胧地打开窗户，发现下雪了。整个世界都是雪白的，树叶有了雪的点缀变得更好看了，大地为了保暖，也盖上了一层厚实的白棉被，我被眼前的景象震撼了。随后我打电话给闺蜜，让她们一起来打雪仗。20分钟后我们都在我家楼下“碰头”，他们都穿得厚实，带着手套、围巾和帽子，随后在我一声令下“预备！开始！”，我们便扔起了雪球。敌人先尝试着扔了一个，我一个躲闪，逃了过去。接着我蹲下抓起身旁的一堆雪，瞄准敌人用力一抛，我刚想喊“中了”，但不料对方也躲了过去。我又扔了一个但还是没中。敌人按捺不住性子了，竟来了个“连环炮”没完没了地扔，使我只能躲而没有空隙的时间攻击，我的同伴本躲在我身后，后来调皮地探了个头，便被几个雪球砸中了脑袋。他“啊”的一声大叫，我见状，一下打中了俩儿，给同伴报仇。谁知，队友也不是吃素的，站出来扔雪球，不顾对方的攻击，随着时间的推移，战争停止，我们各自看着对方满衣服是雪，竟哈哈大笑起来。这时，妈妈走下了楼，发现路上被弄得乱七八糟，小区楼下花坛里的花还被我们乱扔的雪弄折了，便责备我们，但不知为何心中却没有一丝惭愧，反倒只有友情带给我们的喜悦与激动，脑海里也只有刚刚打雪仗的场景。友情，带给我的是不曾有过的喜悦与兴奋。
在2月6日到2月9日期间，我还读了许多作家的写景散文，看着作者们用优美的文笔描绘出的风景，竟激发了我外出游玩的欲望。记得是2月10日一早，我便与爸爸妈妈来到了沭阳的南湖公园，由于正处春节期间，然后公园里满是人和车，连一个小小的车位都不好找。十几分钟过后，终于停好车，也终于可以进去玩了，我蹦跳着怀着喜悦与激动的心情步入了公园。我们顺着林荫小道一路往前走，路两旁是高大的树，路上有些金黄的落叶，踩上去“吱吱”地响，往右边望去，可看见一个大湖，在微弱的阳光的照射下，湖面波光粼粼、闪闪发光，湖面有许多小船在湖中游荡，湖边一角停靠这一条古船，我急忙跑上船，摆了几个造型让爸妈给我拍照。这一照竟然停不下来了，一路上走走停停看见有新奇的、好看的都要拍照，才走了一半的路程，爸妈就被我折磨得累了。恰逢路旁有一小亭，我们便坐下休息，边吃零食，边赏美景，十几分钟过后我们又开始出发，渐渐的地太阳落下，黄昏降临。我们来到山坡上，坐下来仰望那五彩的晚霞，可谓美不胜收，陶醉人也。随后，我们原路返回公园门口，向南湖公园道别留恋。
寒假总是过得短暂，白驹过隙，转眼间就要开学了。书，在这个寒假充实了我的生活；我的寒假生活也被书充实得多姿多彩。
开学第一课，便是“美丽如玉”的梅老师所上。当重逢梅老师时，心中只有亲切感与熟悉的味道。这一次梅老师展开了一堂别出心裁的作文课，她将生活与阅读相结合，绘声绘色、真诚地向我们讲述了她的寒假生活。梅老师虽然看似寒假是用来生病的，但是在我看来，她是与书为伴、与美景为伴、与分隔许久的知己为伴，这一切都帮助梅老师度过了一个多姿多彩而充实的寒假。一堂课下来，我懂得了怎样写作，写作就是将阅读与生活结合。阅读很重要，阅读使我们了解古今中外科学家们的伟大贡献，使我们了解了各国的风土人情，也使我们变得有内涵、勤奋刻苦、热爱祖国、不再幼稚，同时也会帮助我们度过美好的一天。生活就是实践，所谓“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”。实践很重要，它可以使我们得到书本上得不到的知识，也可以帮我们检测书本上的真理。讲了这么多，其实最精华之处就是梅老师的那句“你怎样活的，就怎样写作”。这堂课，我受益匪浅，相信以后有了梅老师的作文指导，写作便不会再出现不知道怎么写或者写得不好的情况了。