我心雀跃————初一(13)吴佳慧

去年暑假,我学习了中国山水画。虽然只学习了入门的,我却感到十分自豪。

一开始,老师便给我了一个下马威——让我一直画一块石头。画着画着,我便从刚开始的元气满满到后来的乱涂鸦,老师看了看我的“杰作”,只是叹了口气。

我不明白老师为什么要叹气,更不懂老师为什么要我一直画一块石头。那时年少轻狂的我,一直认为这是老师看我不顺眼,才罚我这样做的。

画到后来,原本还算墨色分明、突兀森郁的石头,干脆被我画成了一团深深浅浅的墨斑。老师站在我身旁,实在看不下去了,他伸过手来,拿走了我手中的画深墨的笔,沾了些墨,那笔尖一触碰到那宣纸,便龙飞凤舞的在宣纸上画出了些什么,棱角分明。力透纸背,说的一点儿也不错,老师画好了石头的轮廓后,我掀起了那张宣纸,纸的背面渗透着墨迹,而我画过的纸却从未这样。

老师画好后,对我耐心的说:“我让你一遍又一遍的练习画一块普通的石头,你却不能画出它坚强的内心和顽强的寓意,说明你没有用心去画;你到后来画成了墨团,说明你不够敬重它;你变得越来越烦躁,说明你的耐心、静心、恒心、衡心、细心都需要再磨砺。我之所以让你画石头,是为了磨砺你,让你变得更耐心、衡心、恒心、静心、细心,你却当成了我对你的惩罚。”

我豁然开朗,终于知道老师老师为什么要我反反复复地去画一块石头。

从前的,在安静的书房里坐立不安,到如今,坐在繁华街市,仍能静下心来看书,这是山水画的山静水幽以及老师的良苦用心的功劳。

我心雀跃,我心幽静。

《我心雀跃————初一(13)吴佳慧》有一个想法

  1. 写出了你从认为老师是看你不顺眼到慢慢理解老师和体会到这种坚持精神的一些变化过程,表达了你对老师的感激之情,体会到了画一个石头的不易。

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