课堂感想——赵峰

课堂感想

“语文是什么?”“是一门学科呀!”小学时的我一定会如此回答,略带稚气。然而在现在,在经过了初二的洗礼后,我方才如梦初醒,才认识到语文,是多么灵动的生命。

过去语文课的学习,在我眼中最简单不过,浏览一遍全文,读准字音读通句子,就抛之脑后。不懂拓展延伸,不懂解析句意,不懂去阅读背景……然而进入初二,我才慢慢摸到语文的门槛,意识到语文这个生命之宏大,之鲜活,特别是这堂公开课,让我受益匪浅。

这堂公开课是那么新颖,从头至尾都是如此自由,完全由我们来进行。在准备期间,我能从那些主讲人眼中感受到一种专注,对于文章探索的专著。对比我的过去,我不禁自惭形秽,我所缺的,正是对语文的最重要的感情。:热爱,甚至痴迷。

课堂上,我第一个认识到的是课外阅读作者生平与背景的重要性。当倾听完对作者生平简介与故事后,我顿时感觉,一个栩栩如生的人物在我眼前浮现,它不再是那么苍白平淡,在我脑海中,他变得那么丰满,那么立体,连整篇文章也都变得生动起来。联合作者生平性情,去读文章,许多壅塞之处也都豁然开朗了。同时在聆听那一个个小故事时,也能从中收获到乐趣,真是有利无弊。因此我决定以后对文章的作者背景,都先去了解一番再来读文。

小学时,我挺爱读书,读诗词的,那是肚中的诗词量,是现在的好几倍。进了初中,疲于赶作业,读书再也不被放在心上。因此语文水平自我感觉较之小学都不如,进了初二,面对那么长的书单,我也曾生出豪气壮志,想发奋苦读,然而,没过多久,就被题海淹没。现在我真正发觉读书之重要。我算了一下,周末还是有很多时间可以挤出来的。

也是近的楚儿,我才真正开始接触散文,小学诗歌,我喜欢读小说,请问出生后只是勉强读完名著,唯有这个暑假略显勤奋,读了五本书,然而还是梅老师领我走进散文的殿堂,我才开始在这个充满唯美的世界中行走,在散文中我的心真的沉下来,我能感受到灵魂的升华,思想的净化,虽然只是刚起步,但我已陶醉在其中了。

上文仅仅只是我变化的三点,在梅老师的引领下,我明白了很多,改变了很多,我相信,我能以更好的姿态迎接接下来的语文学习!

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