学生之幸-薛子灿妈妈

薛中存(薛子灿妈妈)

看了上面大家的感悟和发言,我很遗憾今天才拿到这本交流本,内心竟有种“相见恨晚”的惆怅,却同时又掺杂着些许“一见如故”的欣喜。自古以来,人们就常以文会友,以诗词表意,今老师和同学们组建此交流小组,用文字沟通传递心声,真佩服此举发起之人,让人可以以笔代口言平时不能言之心声,也让孩子们得以练笔,小抒情怀,很是喜欢。李卓尔同学的文笔,字里行间,引古论今,将古诗词之内涵领悟的很是通透;也很喜欢王雨格同学的字迹,一笔一划皆是洋洋洒洒;还有王进同学的幽默和积极乐观的人生格言。。。孩子们一个个都很优秀,相信这些高徒的背后一定是一个当之无愧的梅老师!期待在以后的交流本中能看到各位更多的心灵感悟和更多的精彩分享!最后祝你们小组越来越好,有更多的优秀表现!送上汪国真的一句话与大家共勉:“我不去想明天是否会成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。。。。。。”

此时已是周六晚上11点了,薛子灿把我从床上叫醒说:“妈,真不好意思,我忘记给你写交流本了”oh,my God!我可爱的儿子,这是要给我“惊喜”吗?晕!惊扰了我的好梦,便坐起身来倚在床柜上,吧本子放在棉被上书写,一时间不知从何说起,便顺手翻了翻大家前面发表的见解。有几页写的最多的就是关于梅老师的,那么我就也来凑个热闹吧!

对于梅老师的印象,一直是听薛子灿在说,当然也从同学们的字里行间看出梅老师的好与优秀。这次学校开放日,本打算去听课,可单位忙,脱不开身,只好与其失之交臂,后来听说梅老师出差了,心里不由有些许安慰,要不然错过真的是要遗憾的。。。。

虽然至今未与梅老师谋面,但心里对老师却好似神交已久的感觉。光一个“梅”字就让我想象这一定是位如“梅花”一般冷艳高洁的女子,大度、淡定、从容、自信,且满腹经纶,文采满满,一举手一投足间定是如“梅”般温雅、柔和。。。。

不用听孩子讲,我就可以想象得出梅老师上的语文课时怎样的精彩!一个心中有课堂,腹中有诗文,脑中有世界的老师怎么会拘泥于那几章教案,又怎会局限于那些死搬教条的框框中?她一定是用自己的心在跟孩子喃喃自语,用自己的想象和活跃的思绪在备案,将孩子们的心牵引着,穿越那些文字,融合贯通于文本之间。。。。。

也许只有这样,孩子们才会喜欢上文学,喜欢上文字,更喜欢上学习。我为我的孩子有这样的良师感到开心和欣慰。

俗话说:近朱者赤近墨者黑。跟什么样的人在一起,你就会成为什么样的人。我相信我们的孩子在梅老师身边一定会茁壮成长,蒸蒸日上,未来也成为社会之栋梁,成为未来那些孩子膜拜的榜样!

教育如斯,国之大幸。师者如伊,学生之幸。。。


 

 

薛子灿:这次家长会妈妈没有如愿看见梅老师,还是有些遗憾的。看看母亲深夜中还如此洋洋洒洒,我真是自叹不如。


 

 

老师点评:珍藏,激励!

被家长夸得飘飘然,晕乎乎了。但,还得清醒。

这样一个午后,慵懒闲适,与你们心心相语,我感激这样的时光!

这样的意兴,这样的阑珊,这样的倾心!

作者: 李 卓尔

创作。看不懂是次元不同,来问我呀。

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