参考书利与弊——周鑫辰

参考书是一种备受学生们喜爱的东西,如果用好了,它能令你的学习成绩锦上添花;如果用不好,它也会断送你的美好前程。

参考书上有着对课文更加详细的解读,也有着许多鲜为人知的写作背景,不仅能为学生的学习开辟捷径,也能让学生的知识储备更加丰富。但是,参考书并不全都是好处,这还是要根据用法来决定.

梅老师也说了,正确的用法应该是在做作业之前看一遍参考书,,对文章做初步的了解;做题时,要自己思考,而不能照搬照抄参考书上的答案。作业做完后,也可以再对照参考书上看一遍,寻找自己的不足,用红笔改在旁边,这样两者的差别就一目了然了,复习时也能更方便地看到自己在哪方面还有缺陷,还需要进一步的学习。

然而,许多学生并非都能做到这样,他们总是在做作业时直接摊开参考书,原封不动地抄到教学案上。这样的行为绝对是拿自己的成绩开玩笑!这种做法不仅不能让大脑进行思考,时间长了,还会形成习惯,大脑形成了惰性,,不给答案就不会做。惭愧的是。我以前也有过这样的想法,不过以后我绝对会按照老师的要求去做,争取将语文成绩尽快提上去。

最后再讲一点,上学期,梅老师解决参考书的问题时,曾经让每个小组只留下一本参考书,其他人的全部收上去。然而,这个方法实际上并未取得多大成效。上有政策下有对策,许多同学为了抄答案,会去再买一本。从而抵制抄答案这种不良行为的方案还有待改进。

我认为,要用好参考书,贵在自觉。想学好语文的人,自然就会利用好手头的一切资源。不想学好的人,也就得过且过,混混日子。

总而言之,参考书有利也有弊,如何让它服务与你,这是每个学生都应该认真思考的问题

 

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