《红星照耀中国》读后感——史东佳

《红星照耀中国》读后感 八十年前,美国记者埃德加▪斯诺跨越了文化和意识形态的差异,将当时中国的真实情况介绍给世界,特别是其作品《红是照耀中国》向全世界介绍了红军长征,以及中国共产党领导的革命根据地的真相。 本书作者是埃德加▪斯诺,美国记者,于一九二八年来到上海,任欧美几家报社的驻华记者、通讯员。一九三六年他踏访中国大地,成为了第一个进入红色区域采访的西方新闻记者。 不畏艰险,勇敢前行 在中国革命期 … 继续阅读“《红星照耀中国》读后感——史东佳”

丰收的暑假——史东佳

丰收的暑假 古语云:“春种秋收”,乃万物之生长规律,而对于人类来说,则不然。于我,夏,亦播种,亦丰收。 于诗书,收获颇多。 古语云:“行千里路,读万卷书”,人的精神生苦中,缺少不了诗书。 读唐诗,李白的《将进酒》,似见李白与同伴登高饮宴,借酒浇愁,满目红光,似是那愤激情绪所作为,如火,心头怒,于眼,传至九霄云外,传至古今中外,世人称之绝妙佳作。 “君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高 … 继续阅读“丰收的暑假——史东佳”

感受——史东佳

感受 鸟鸣随着霞光,在越来越深的天蓝色中潮水般渐渐退远。细碎的唧啾串着一两声啼啭,听着,宛若在海崖上眺望到的黄昏潮线。 暮色已至,夕阳还不愿下山,不愿让天光黯淡。又过一天,度月如年的我也为这夕阳叹息,吟一句“夕阳无限好,只是近黄昏。” 正值复日,楼下花园生机盎然。心无闲事,便去踏访满园生机。 走过一株石榴树,不禁驻足观赏。石榴树不算太高,两三米的样子,枝桠细细的,仿佛风一吹就能折断,密密的,纵横交 … 继续阅读“感受——史东佳”

红星照耀我心——兰鑫炎

红星照耀我心 ——读《红星照耀我心》有感 暑假我阅读了埃德加.斯偌的《红星照耀我心》,脑海中浮现出一幅幅数十年的画面。 本书记载了1936年作者访问苏区的所见所闻,面对消息封锁,作者毅然潜入苏区,与多位领导人见面,无数战士,平民交谈,写成此书,在此,我要向他的求是精神致敬,他不愧是全中国人民的好朋友。 本书最令我感兴趣的,便是红军在苏区的生活了。历经长征的红军们,在西北苏区落了脚,他们严于律己,面 … 继续阅读“红星照耀我心——兰鑫炎”

漓江夏日——兰鑫炎

漓江夏日 时值夏季,一丝微风笼罩在漓江与江畔上。蒙蒙细雨,拂着码头上来来往往的人。 我所坐的竹筏即将划动,船夫撑着篙,立在船头,肤色黝黑,双臂有力也有节律的撑着。划着那长长的竹篙。 漓江美景是久闻了,眼前之景也未负“甲天下”之名——江畔群山林立,怪石嶙峋;林木依山,细雨潇潇,鸬鹚击水,沉鳞竞跃,“实是欲界之仙都!”我不由得赞叹。 江上,竹筏众多,似乎是连成了几条线,绵延百里,烟云细雨,好不闲适。一 … 继续阅读“漓江夏日——兰鑫炎”

《红星照耀中国》读后感

这一个暑假老师让我们读一本《红星照耀中国》,《红星照耀中国》是一部文笔优美的报道性作品,被誉为研究中国革命的“经典的百科全书”。堪称“红色经典”。这本书用讲故事的形式,详细介绍了工农红军如何用智慧和斗志战胜蒋介石。勇猛战斗,以坚忍不拔的意志和毅力,战胜敌人,在失败中不灰心,不气馁,在途中帮助老百姓,深受爱戴。 这是一本革命之书。这本书象征着红军精神 罪恶的灵魂,背负着这个硝烟的战场,大地的宁静,在 … 继续阅读“《红星照耀中国》读后感”

满是亲情的暑假

在这个暑假里,我从忙碌的学习中走了出来。在接近四个多月里,我与爷爷奶奶的关系愈加疏远了。 这次回家,爷爷奶奶见到我满心欢喜,赶忙叫我多住两天。爷爷立即拿上镰刀,背上箩筐去地里割菜了。我欲跟上前去,却不料被爷爷制止了,他微笑着对我说:“你就不要去了,好不容易来一回,地里面那么脏,外面有那么热,你还是待在家里吧”我默不作声。 片刻后,我想窗外的菜田望去。 是爷爷,在炎热的阳光下,是他劳作的身影,割菜, … 继续阅读“满是亲情的暑假”

让我心存感激的人

父亲的爱在我记忆的星空中闪烁着,永不熄灭,似火一般温暖照亮了我的心。 仍记得,那还是春季,正是流感的高发期。当时的我还小,不懂得如何防范疾病,不幸“中弹”了,病毒似恶魔一般吞噬着我的身体。临近黄昏,我头晕目眩,身体极度虚弱。而这时一盏明灯来到了我的身边,是父亲!他弯下腰,用温暖的大手抚摸着我的额头,皱着眉头担忧地问道:“怎么了?该不会生病了吧?”我吃力地点了点头,终于已无力再吐出一句话。 夜色中, … 继续阅读“让我心存感激的人”

感受幸福——兰鑫炎

感受幸福 我在书中体会生活,我在书中感受幸福。 人们都说书是挚友,不错的——若你感到无助,书会为你出谋划策;若你感到孤独,书会给你陪伴;若你感到幸福,书会陪你幸福,也许有书在,本身就是一种幸福。 每日夜晚,点起我桌前的台灯,翻开一本书,这便是我最幸福的时候了。缕缕书香,驱走了一日的疲惫,双眼猛然放射出光芒。 无论读何总书,都能使我感到幸福。 读唐诗,我可以感受到王维“独坐幽篁里,弹琴复长啸”的淡泊 … 继续阅读“感受幸福——兰鑫炎”

有一朵花,开满我的记忆—–兰鑫炎

偶入阳台,再次见他,还是那般模样。 每当有人问我的姓氏,父亲总说“兰花的兰”,那时我不懂事,嫌这太过女子气。一次,又有人问我的姓氏,我便迟疑了很久。蓝天的“蓝”?我自问着,不对不对,我摇了摇头:“兰花的兰”,我半天才吐出这四个字,那个人笑了笑:“好姓氏,兰花象征君子,你可要对得起这姓氏。”我似懂非懂,点了点头。 长大了,读的书多了,偶然读到此句,大为激动——“兰之味,非可逼而取也。盖在有无远近续断 … 继续阅读“有一朵花,开满我的记忆—–兰鑫炎”

晒晒我们班的“牛人”———兰鑫炎

我们班有位牛人,他姓史名东佳,人称“史东坡”。先别拿他与苏东坡比,那苏轼是座山,他顶多算是丘陵,但丘陵也有丘陵的雄伟,丘陵也有丘陵的豪迈。 他果真是丘陵。在班中他个子的确不高,但他是机灵的、勤奋的。在班中最活跃的是他,在班中努力的也是他,他爱嬉戏,但不深迷于嬉戏;他爱学习,可绝不会一头栽进书里—-死学。 他真牛,那是如风一般的奔跑。舞荡在胸前的手臂,充满着力量,小而有力的腿迈着快速而稳 … 继续阅读“晒晒我们班的“牛人”———兰鑫炎”

意蕴深刻,飞扬文字—–兰鑫炎

意蕴深刻,飞扬文字 ——谈写作中的景物描写 我开始写作是在三年级,但不算出众 ,让我对写作有信心的时候应该是五年级了。我有一篇关于《猫与燕子的故事》被老师表扬了。当时老师给的评语是“现实与梦幻相融,事件与景物交融,是一篇有趣的文章!”这便激发了我对写作的乐趣,景物描写这四个字也深深地刻在我的心里。 景美,情更深。 这是一篇我写登山的文章中的景物描写,众所周知,景物描写有许多作用,包括渲染气氛以及烘 … 继续阅读“意蕴深刻,飞扬文字—–兰鑫炎”