深冬的晚上，寒风刺骨，爸爸说去探亲，
叫我同去。他从屋里拖出了一箱水果和一箱
饮料，又把两只箱子摞在一起，弯下身，两
只手抠住箱底，身子使劲往上直起，不料竟
脱了手。“爸！”我赶紧上前扶住他，对他说，
“我来吧！”说完，我轻轻地搬起两箱东西，
回头看看爸爸，他正站在那里自嘲般地笑着
说[……]
分类： 徐婧澜小组
盛开在时光里的花朵
盛开在时光里的花朵
弯弯的河水畔，一株翠绿的杨树大团大团地吐着飞絮，在暖风的吹拂下，悠悠然地飞过河面，飘过桥东，似要飘入历史的云烟深处。我一路跟去，去倾听悠悠中华五千年诗坛的清歌雅韵。
暖暖的风一波接一波地将我引间唐朝，那流光溢彩千年不朽的诗篇一一唐诗，便温柔地回旋在我的耳畔。张若虚的”斜月沉沉[……]
前行的痕迹
前行的痕迹
时光已经赋予了我十四个春秋，从童年的无忧无虑，到面对生活的深沉镇定，在走向生命的花季，在生活中的无数次考验面前，我经历了一次次地蜕变，终于变成了一只在盛夏中不停鸣叫的蝉。
记得在五年级时，吃过早饭，妈妈叫我在自己的房间里写作，我一开始奋笔疾书，认认真真地写着作业，心无旁骛，写[……]
有温度的话语——彭坤琪
阳光，微暖；流水，清冷；微风都微凉。句句话语亦有温度。
曾一度沉迷于小提琴优雅的声音。于是便买了琴，亦去学了。没有基础，便是从零开始。
习琴一年之久，许是厌倦了吧。但还没有放弃。因当下正是考级的时候，母亲便让老师给我多授些琴技。
在小巷中绕了不知多久，终于到了老师的家中。家里装修得很简单，墙上[……]
春之语——彭坤琪
不知是春的柔情缠绕或是冬的不舍，雪，在大地的温暖中，悄悄提起霓裳，躲进云层中，化作细雨，从空中洒下，温润着万物，温柔的，似乎还有点甜。
飘飞的细雨，绵绵不绝，宣告着春的到来。
料峭春风吹酒醒，微冷。春风，温柔的，吹开了雪白的梨花，吹起了柳枝上的嫩芽，吹掉了孩子们厚重的外套。雪融化了，孩子[……]
忧与爱——彭坤琪
夏夜，静谧。萤火点点，繁星闪烁，赤着脚的我，在河边，听河水潺潺，仰望夜空，极惬意的。
炊烟袅袅，便是奶奶唤我回家了。在羊肠小径奔跑，虽处六月，却也凉风习习。鸟鸣声悦耳，院口的树木愈来愈茂盛，桌上已摆好饭菜，笑语盈盈。天色渐沉，饭后，晚风轻拂，很是舒服。慵懒的坐在草地上，蟋蟀在弹琴，蛐蛐在唱[……]
夜空中的星光 ——初一（14）班彭坤琪
若城市如夜空 ，无数星星中，每一颗都不相同。而我，不做闪耀最闪耀的，却也是光芒四射的吧。
两缕刘海，有一双大眼睛，高高的鼻梁，爱扎马尾辫，嘴角总是上扬的。这是我最大的特征吧，虽不是最特别的。
其实，我很温暖，一如阳光般。在朋友有烦心事时，我会陪着他，鼓励他；当家人劳累时，我会为他们捶捶背[……]
寒假生活小记 ——初一（14）彭坤琪
寒假生活短暂，却也美好。就如同盛开在时光中的花朵，即使凋谢，但难忘花香。充实，快乐，我想，这个寒假，意义非凡。
假期作业
作业在学生的眼中，就是极恐怖的吧。不过，作业虽无趣，仍是须做的。首先，便打开最上边的语文试卷，刚看一眼，便慌了。[……]
夜色中的光——彭坤琪
宁静的夏夜月朗风清，明净如水的月色倾洒，透过大树，地下可见点点光斑
刚入学的我，如一张白纸。对学习充满热情,上课认真听讲，下课就做课后作业。从来不吵不闹，是个标准的好学生。
四年级时，有幸成为语文课代表。第一份工作，可要好好做事啊！早上领早读，下午收作业，尽管很忙，但很充实。
好景不长，那次早[……]
苦趣——彭坤琪
苦和趣？苦中作乐罢了。从不愿苦，何能乐？
手中握着成绩单，喜，亦不忘苦。
阳光肆意散在大地，在热情似火的九月，相约在美丽的校园。怀念暑假，但不敢懈怠，规规矩矩坐在课桌边。凳子上仿佛有钉子，坐不安稳。
晚自习六字口决记好：不抬头，不交流。和同桌抱怨一下，便对上值班老师目光，心里正嘀咕[……]
前行的痕迹——彭坤琪
过去留下的，不可能再去索取，做过的事，也没有办法重来，那就放下，让它成为永远的痕迹罢。 ——题记
有些东西明明一文不值，却舍不得丢掉，有时候找不着还会急得坐立难安。它们装在盒子里，放在角落里，像一部电影。那，是前行的痕迹啊……
数日前，整理着箱中的一堆废纸，[……]
那一种气质 ——彭坤琪
“腹有诗书气自华”，看来，着实不假。
气质非凡。这是我初次见到语文老师想到的词语。美，这是对她最好的形容。如锦缎般光滑柔软的乌黑秀发自然散落，双眸灿若星辰 ，嘴角微微上扬，自然又不失优雅。课堂上，名言、古诗张口便有，形形色色的语言……每次的课堂都令我意犹未尽。她优雅，也很可爱的，有时，会讲[……]